關注|高金鳳:深耕基礎教育 培育時代新人
當選全國政協(xié)委員三年來,姜堰區(qū)實驗小學教育集團校長高金鳳關注的目光從未離開“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一范疇。這段時間,宣講全國兩會精神、分享履職感受成為她最忙碌的日常。
全國兩會有多少個小學校長參加,政治協(xié)商主要協(xié)商哪些內容……在姜堰區(qū)實驗小學教育集團北街北校區(qū),一場以“我聽校長話兩會”為主題的思政課正在進行。盡管孩子們年齡小,但聊起和全國兩會有關的話題,大家好奇心強、興趣點多,不停地向高金鳳提問。耐心解答過程中,她還給孩子們送上一份特殊的禮物——全國政協(xié)十四屆三次會議首日封。
在姜堰實小,孩子們對全國兩會并不陌生。今年,高金鳳撰寫《關于“家校社企”四方合力提升青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)的提案》時,曾和大家面對面溝通,了解想法、吸納建議。期間,學校還開展了“童欣聊兩會”活動,孩子們通過主題海報等形式,把所看所想所思寫出來。首日封便是發(fā)放給部分參與者的獎品,當中也承載著滿滿的期待。
全國政協(xié)委員、姜堰區(qū)實驗小學教育集團校長高金鳳說:“把我在北京參會的那一份榮光、那一份感動、那一份振奮與孩子們進行分享。我覺得一封小小的紀念封,撬動的是孩子對國家兩會的關注關心,實際上也逐步地實現(xiàn)一個思政的從知道到做到的實踐?!?/p>
今年,高金鳳共提交5份提案,涉及愛國主義教育、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)生態(tài)建設等主題。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。全國兩會上,習近平總書記對教育提了什么新要求,政府工作報告中和教育相關的內容有哪些,會場內外的新詞、熱詞是什么?高金鳳第一時間和三個校區(qū)、三個園區(qū)的300多名教職工進行了交流。
姜堰區(qū)實驗小學教育集團北街北校區(qū)教師呂麗說:“習近平總書記關于教育不能把最基本的丟掉的論述,我深感啟發(fā)。作為一名教育工作者,我們要始終牢記立德樹人的根本任務,聚力培養(yǎng)具有家國情懷、世界眼光的未來公民。同時,我們還應摒棄單一以分數(shù)為標準的評價體系,推動學生在德智體美勞全方位發(fā)展?!?/p>
習近平總書記參加江蘇代表團審議時明確要求,抓科技創(chuàng)新,要著眼建設現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,堅持教育、科技、人才一起抓。貫徹落實好總書記重要講話精神,高金鳳認為應強化教育對科技和人才的支撐作用,以科學教育為抓手,在實踐中提升孩子們的科學素養(yǎng),探索創(chuàng)新拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)路徑。
高金鳳說:“圍繞‘小問號’項目去進一步深化、拓展,形成從好問題到好方案到好研究到好成果這樣一個探究實踐的鏈條,進一步為培養(yǎng)具有好奇心、創(chuàng)想力的、具有拔尖創(chuàng)新人才潛質和素養(yǎng)的孩子貢獻實小力量?!?/p>
記者:聶慶楨 黃俊
編輯:周慧敏
責編:陳丹丹
審核:戈俊巍
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