朗讀：劉康

劉康，南京師范大學播音主持專業(yè)畢業(yè)，先后主持節(jié)目《政風熱線》《新聞麻辣燙》《歡樂同行》《今晚去哪吃》。

洪宗禮先生金句

作者：洪宗禮

沙發(fā)要有彈性，教材與教學像畫畫都要留白，留有學生自己發(fā)展的空間。水滿則盈，月滿則虧，求多求全只會把學生成才之路堵死。

簡單就是美。教材要“減負”，要輕裝行進；要化煩瑣為簡約，力求眉清目秀，賞心悅目。

每堂語文課都要讓學生受到美的熏陶，獲得美的享受，具有美的追求。倘如此，語文課便會更富有詩意。

評價教學效果，要有標準尺子和公平秤，要從人的全面發(fā)展上來衡量教學質(zhì)量。盼著有一天讓唯分數(shù)論進垃圾桶。

學生的創(chuàng)造思維、非凡的靈感，往往產(chǎn)生于極其細小的閃念、極為普通的一瞬間。教師要特別留意這“閃念”和“瞬間”。善于察顏觀色，透過學生的一言一行、一姿一容，把握學生的情緒和心理變化，相準”一瞬”之機，發(fā)現(xiàn)學生積極思維的嫩芽，排除堵塞思路的障礙。

在母語中覺醒，在母語中感動，在母語中陶醉，在母語中成長發(fā)展，正是中華兒女堅定的教育信仰，也是人們對母語教育的價值追求。

三尺講臺就是試金石，三尺講臺就是大熔爐，三尺講臺就是登天梯。

在我人生的日歷表上，似乎未見過休息日，干什么都一氣呵成，做任何事都像打仗。急與猛是我改不掉的作風。

搞教材二十多年，我雖九死而無悔。挑戰(zhàn)醫(yī)囑，對我已成習慣。我常叫醫(yī)生收回“判決書”。

命中注定我必須當語文教育的“包身工”，訂下了“賣身契”，一“包”便是五十年。

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編輯：李子韻

責編：康希

審核：吳軍