春學期開學不久，每天的作業(yè)又成為讓眾多家長頭疼的問題。在做作業(yè)和早點睡覺之間，博弈總在上演。

最近，常州市博愛小學發(fā)出通知，宣布本學期啟用作業(yè)“九點熔斷機制”，即超過晚上9點無條件停止作業(yè)，未完成的作業(yè)隔天也不用補做，旨在保障學生充足的睡眠。此舉一出，受到廣大家長的關注。

△ 學生在上課

學校：啟用“九點熔斷機制”，保證孩子睡眠時間

2月10日，博愛小學所有家長都收到了學校發(fā)的通知：為貫徹落實《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，保障學生充分的休息時間（10小時睡眠），本學期學校將嚴格控制作業(yè)總量與時間，啟用“九點熔斷機制”——即超過晚上9點，采取無條件停止作業(yè)的措施，未完成作業(yè)的第二天也不用補做。

看到此消息，記者聯(lián)系上學校相關負責人，對方表示如何讓“雙減”真正落地，學校一直在思考和探索。

△ 常州市博愛小學開學第一課

在“雙減”背景下，學校各學科教師致力于“創(chuàng)意無限、自主個性、立體跨界”的”魔方式”作業(yè)設計，讓學生的作業(yè)負擔減輕，作業(yè)積極性也得到了提高。

“作為學校方，本學期啟用這個機制，意在讓老師們提高課堂效率，注重提優(yōu)補差，尤其要在課堂上關注后進生的學習，讓問題在課內解決。課后作業(yè)要精選，注重基礎之上的思維深度，以此提升學生核心素養(yǎng)。減少重復、機械性作業(yè)，抓好課后服務主陣地，在第一時段爭取完成作業(yè)，才能為準時睡眠、確保睡眠時間和睡眠質量提供支持。”

博愛小學這名負責人表示，作為家長，也要明確睡眠的重要性，合理安排孩子的居家時間，學生的居家生活要豐富也要有規(guī)劃。“保障睡眠就是保障健康，保障睡眠就是保障學生在校的學習效率。我們也希望通過這個措施，借助老師、家長雙方合力，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，學會時間管理?！?/p>

家長：非常支持這個措施，能否落實值得期待

新機制一出，立馬受到了本校乃至其他學校家長的關注和討論。博愛小學三年級的一名學生家長牟女士告訴記者，看到老師發(fā)出通知，她原先以為是教育部門統(tǒng)一的要求，后來了解到是學校的“自選動作”，她更加支持了。

△ 學生在做作業(yè) 張敏 攝

“首先我很支持這個機制，我一直認為孩子的睡眠很重要。其次，上了三年級后，我女兒的作業(yè)一般八點左右就完成了，所以這個機制對我來說沒有什么影響，但對于班級里比較拖拉的孩子而言，還是非常有益的?！蹦才勘硎?，此舉也能看出學校對學生的睡眠非常關注，比較人性化。

常州市某小學五年級學生家長姚先生認為這個機制挺實用。“我們家兒子有時候拖拉，過了9點還沒做好。我們?yōu)榱俗屗琰c睡覺，就要跟老師解釋說明一下。如果我們學校也有這個機制，我們家長是很支持的。”

博愛小學一年級學生家長丁爸爸告訴記者，老師當天在群里發(fā)了這個通知后，家長們都很贊成?！半m然我們才一年級，沒有書面作業(yè)，但是看到這個規(guī)定，家長心里就像吃了顆‘定心丸’?，F(xiàn)在低年級我們還能保障10小時睡眠，但是高年級之后就說不準了，如果孩子再一拖拉，睡眠肯定無法保障?！倍“职直硎荆窈笕绻⒆幼鳂I(yè)到九點還沒完成，不用怕老師責怪了，家長也不會因此逼孩子，親子關系將會得到改善。

不過，丁爸爸關心，機制中提到的“未完成作業(yè)的第二天也不用補做”，老師是否能真正落實，值得期待。

來源：姜堰微視聽

編輯：湯晨潔

責編：趙倩倩

審核：吳軍